(2018年12月7日 上海) 3-6岁是孩子智力开发的宝贵时期，也是语言学习的黄金时期。这个年龄段的孩子和父母相处的时间也是最长的，帮助孩子养成在家里也说英语的习惯，对孩子往后的英语学习进步至关重要。因此，英孚青少儿英语资深教育专家Tracy，就如何在家给孩子科学地设置一个英语角给广大家长提供建议。

英语角的布置要点

首先在地方选择上，要选择远离电视的区域，避免电视对孩子的干扰。并且最好选择一个角落，安静半封闭的物理环境更有利于孩子集中注意力。

在装饰上，可以在英语角摆放一个不需要大人帮忙就可以让孩子够到的矮书架或者固定在墙上的架子，方便孩子自己可以随时取放书架上的书和玩具以及笔盒等。家长还可以和孩子一起给每个物件上都贴上英文标签，让孩子能有在英文环境的浸入感。最后，布置要温馨舒适，放几个懒人沙发或者靠垫和光线合适的台灯，让孩子有足够的舒适感和安全感。

英语角的必备物品

首先，可以在英语角放置一些英文绘本和图书。3-6岁的孩子可以以有情节的绘本阅读为主。而上小学以后的孩子虚构和非虚构的书都要阅读。英语角绘本的选择还要考虑孩子的偏好，最大限度地激发孩子的兴趣和好奇。

另外，英文学习工具也必不可少。家长可以放置关于英文字母，数字，日常名词和简单形容词的闪卡、积木、台历等小教具，方便让孩子边玩边学。这些工具的图片和英文单词简洁明了，易于阅读，非常适合孩子使用。

家长还可以选择一些简单的英文桌游放置在英语角。桌游能够让孩子在实用的场景中练习英文，增加英语学习的趣味性。比如飞行棋，数字棋盘，大富翁等。孩子在读懂桌游上的文字的同时，也可以锻炼包括数字，短语以及简单句和祈使句等实用的口语。

对于有条件的家长们而言，还可以放一个可连接耳机或音箱的手机、ipad，给孩子播放英文童谣。用手机和iPad的时候，家长要注意管理好孩子的"屏幕时间"，防止沉迷。

英语角的使用方法

1. 根据孩子年龄和英语水平合理规划时间。

每天要把固定的时间段留给英语角。低年龄段的孩子需要通过在固定的时间做规律的事情来养成良好的学习习惯，这对孩子之后的语言学习也能起到很好的铺垫作用。而3-6岁的孩子能够集中注意力的时间非常有限，一般建议父母给孩子每天留出约15 - 30分钟的时间给英语角。在有限的时间内，家长要根据孩子的特点合理规划并高效利用。孩子进入英语角之前，家长可以先对当天要完成的内容进行预估和安排。如每天花1/3的时间复习昨天学过的内容，1/3的时间读绘本或者听儿歌，1/3的时间利用闪卡或者桌游跟孩子互动。

2. 短时间内进行高质量的亲子互动

3-6岁的孩子注意力很容易分散，家长的全程陪伴更有助帮孩子专注于英语，也方便孩子出现问题的时候能及时得到回应。家长在陪孩子读书、听童谣的时候可以跟问孩子互问互答，据此了解孩子对学习内容的掌握程度，也可以促进孩子主动开口说英文，提升自信。而家长在鼓励孩子问问题的过程中，能够激发孩子持续不断地进行思考，从而加深理解，进一步消化学习内容。

在征得孩子同意的情况下，家长还可以邀请其他小朋友来英语角玩耍，不仅会让英语角的活动更有趣，也能让孩子有机会将自己的英语角介绍给他人，给孩子展示自我的机会，提升孩子从使用英语角这个习惯中所获得的成就感。在招待小客人时，家长可以先带着孩子们做几个示范，教孩子一些游戏中的常用短语。之后可以根据孩子的情况，适当给孩子们留下独自交流的时间。当然这个时候也要坚持"英语沟通"的原则。

英语角里需要遵守的准则

1. 无论是谁，在英语角必须说英语。

2. 不要把"去英语角"当作惩罚。启蒙阶段培养孩子的英语学习兴趣是重中之重，如果变成惩罚，会让孩子对英语逐渐产生厌烦情绪。

3. 孩子说错时不要立即纠正，而是鼓励孩子再想想。家长如果习惯对孩子立即纠错，容易打击孩子主动开口的自信心，时间长了孩子就会产生畏惧心理。而鼓励孩子再想想，会帮助孩子养成独立思考的习惯，也会对正确的用法印象更深刻。

4. 让孩子有自主选择的权利。在英语角里，家长可以让孩子选择先读哪一本书，或者要做什么。孩子在自主选择的时候，更容易有参与感，也对所做的事情更有兴趣。

英孚教育青少儿英语不仅致力于线下英语课堂教学，也致力于帮助家长和孩子在课堂外实现共同成长。通过家庭英语角的设置，孩子们能够在家中也拥有英语学习环境，充分激发孩子英语学习兴趣，提高亲子时光的质量。

关于英孚教育

英孚教育成立于1965年，是一家全球教育培训公司，以"教育，让世界无界"为企业使命。英孚在全球各地有诸多学校和办事处，并拥有优质在线英语学习基地Englishlive。英孚主要致力于语言培训、出国留学游学、学位课程和文化交流等项目。英孚教育致力于长足扎根中国市场，曾担任2008年北京奥运会语言培训服务提供商。自1988年以来，英孚已经支持服务六届奥运会，包括2018年平昌冬季奥运会和即将要举办的2020年东京奥运会。英孚还发布了全球英语熟练度报告，该报告打破了地域限制，在全球范围内测试了不同国家成人的英语能力。