8月1日，“人工智能与教育大数据峰会·2019”在北京国家会议中心召开。本次会议由北京师范大学与科大讯飞联合主办，中国基础教育质量监测协同创新中心，北京师范大学未来教育高精尖创新中心，互联网教育智能技术及应用国家工程实验室，北京师范大学基础教育大数据应用研究院、认知神经科学与学习国家重点实验室、智慧学习研究院，科大讯飞教育技术研究院，北京师范大学中国教育与社会发展研究院、人工智能学院等共同承办。峰会以“A.I.+教育：跨界融合与创新发展”为主题，解读A.I.+大数据给当前教育带来的变革。值得一提的是，科大讯飞基于A.I.+教育10多年的积累和25000所公学的应用实践，带来了人工智能时代的学习型产品：科大讯飞学习机，引起全场关注。

科大讯飞董事长刘庆峰在致辞中表示，人工智能在助力因材施教和实现教育均衡方面扮演着越来越重要的角色。一方面，基于人工智能和大数据技术，教师可以充分挖掘学生学情数据价值，实现有的放矢，因材施教；另一方面，人工智能将优质教学资源输送到偏远地区，比如双师课堂就将城市教师与边远地区的学生连接在一起，通过终端，教师远程实现智能批改和学情分析，关注到每一个学生的学习情况。他特别强调，人机协作、人机耦合将是未来趋势，我们不仅要探讨人工智能时代的人才培养问题，更要让孩子站在人工智能肩膀上，适应未来社会的发展。

科大讯飞董事长刘庆峰

科大讯飞执行总裁吴晓如以“打造教育超脑 助力因材施教”为主题，详细介绍了人工智能和大数据等技术为教育教学带来的价值。他指出，教育超脑通过实现资源搜索智能化、教学过程数据化、课堂形式互动化，构建出智慧教学环境，助力课堂减负增效。如在安徽金寨，基于智慧课堂，中心校的教师和教学点的孩子形成双向互动，课堂氛围得到激活，教学效率充分提升。另一方面，教育超脑可以帮助孩子更好地了解自己，发现自己的优劣势，为学生精准推荐资源，减少无效学习，让孩子有更多的精力投入多元化的个性发展。他最后强调，科大讯飞致力于打造共创共享的教育超脑，以智慧教育模式支撑教育各个重要场景的应用，助力实现因材施教。

科大讯飞执行总裁吴晓如

一直以来，科大讯飞秉持“因材施教”的理念，着力打造智慧教育体系。科大讯飞学习机就是一款通过A.I.科技帮助每个学生打造专属学习路径、提升家庭学习效果的智慧家教产品。一经推出，便广受学生和家长的好评。

以往，市面上的学习机只是装载大量题库，只能对学生提出的问题进行解答，缺少主观能动性，翻来覆去的盲目做题给学生不断“增负”。而科大讯飞学习机像是一位教学多年的“A.I.老师”，基于人工智能技术分析得出每个知识点的掌握情况，根据每位学生的基础个性化推荐，真正精准找到学生弱项，提升学习的效率。针对数理化学科知识，科大讯飞学习机独创“精准学习三步法”，这样的一套学习方法既做到了精准学习，也避免了重复无效刷题，破解盲目且低效的学习困境。

英语教学方面，科大讯飞学习机则针对学生刚需，涵盖听、说、读、写四个方面，建立全场景学习体系。这个体系源于教育部考试中心共建联合实验室，有着全国唯一采用中高考标准的口语评测技术，学习机还自带和高考作文批改的同款引擎，支持英语作文拍照批改，并按照每个地市不同的考标准进行评测，帮助学生不断提高英语学习水平。

现场吴晓如总裁特别分享了一个真实的用户故事。来自安徽安庆一名初三考生丁同学，在中考前2个月，化学单科成绩一直徘徊在30分左右（满分60分）。望子成龙的丁爸爸在朋友的推荐下，买了一台科大讯飞学习机，希望可以在中考冲刺阶段帮助到孩子。于是，在中考前的2个月，丁同学每天晚上做完作业后，都会花半个小时左右的时间，用讯飞学习机复习化学知识。丁同学的化学考试成绩也从54分提升到74分、91分、96分，最后，丁同学中考成绩总分695分，化学单科成绩58分（满分60分），被当地省示范高中石化一中录取。这个真实的案例打动了在场的每一个人，切实感受到A.I.在为每个孩子找到更优学习路径，成就他们的学业和人生。

去年开始，社会各界就开始关注科技手段助推实现教育现代化，让每个孩子都能享受“因材施教”。科大讯飞学习机正是人工智能围绕教育实际问题而提供的解决方案。无论是学校的智能化教学，还是学生的个性化学习，其核心关键是对教学进行准确的监测与评估。

两天的峰会议程汇聚了来自各行各业的专家，多角度、高规格的跨界交流碰撞出不同的旋律。“人工智能与教育大数据峰会”搭建了“A.I.+教育”跨界交流与高端对话的平台，为智能教育带来了新的启迪，人工智能时代正全面到来，而教育的未来已然可期。相信科大讯飞学习机的探索和应用，会为所有人提供发挥自身潜能的机会。